小明在做“观察水的沸腾”实验中，使用装置如图6所示，他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图象”

（1）实验中用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成；
（2）由图象可知，从4到8分钟，水的温度保持96℃不变，所以水的沸点为96℃；
1标准大气压下水的沸点是100℃，此时水的沸点是96℃，所以此时大气压低于1标准大气压；
（3）水在沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变；看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的；
（4）日常生活中的两项节水措施：①安装节水型的器具；②洗衣服的水用来冲厕所等．
故答案为：
（1）液体的热胀冷缩；
（2）96；低于；
（3）吸收；不变；液化；
（4）①安装节水型的器具；②洗衣服的水用来冲厕所（答案合理即可）．

点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验；液体温度计的构造与工作原理；沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查了探究水的沸腾实验，主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现物理来源于生活，服务于社会的理念．