根据教材第四、五单元的要求,班里开展“背起行囊·采风民间”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(7分)

根据教材第四、五单元的要求,班里开展“背起行囊·采风民间”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(7分)
小题1:老师决定周六带同学们徒步到校外采风,要求大家征得家长同意后再报名。假如你的父母有安全方面的顾虑,你将如何说服他们让你参加?写出要说的话。(3分)
小题2:采风回来后要开交流汇报会,请帮助科代表完成全班交流的步骤。(2分)
步骤一:主持人致开场白。
步骤二:_________________________
步骤三:_________________________
步骤四:主持人致结束语。
小题3:负责搜集上杭名胜古迹对联的同学不小心把几幅对联的下联弄乱了,请你利用对联知识,帮他们选出以下两幅上联分别对应的下联。(填字母) (2分)
A.古寺一溪横 B.一溪萍水又相逢 C.三折烟波云外天 D.三尺地万里江山
①上杭罗星塔联,上联:一潭秋色水中月下联:____
②上杭留香亭联,上联:半壁茅亭曾话别下联:____
tsrong2 1年前 已收到1个回答 举报

平和大都 幼苗

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小题1:示例:爸、妈:我们班准备去校外采风,能开阔视野、增长知识,而且有老师带队同学结伴,一定会很安全的,我想和大家一起去,请同意我去好吗?
小题1:示例:介绍家乡民情风物;夸赞家乡古今名人;展示考察录像图片;评说家乡巨大变化。 (2分)
小题1: ① C ② B (2分)


小题1:本题考查学生语言表达的能力。注意礼貌称呼、商量语气、讲清理由等要素即可。。
小题1:本题是一道开放题。根据活动的主题,设计的活动切实可行即可。
小题1:本题考查学生对对子的能力。根据“杭州名胜古迹”的特点来对对联的下联即可。

1年前

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