stlucy 春芽
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1年前
回答问题
如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
1年前1个回答
(2005•山西)如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是______.
如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是______.
1年前3个回答
阅读材料,解答问题阅读材料:如图①,一扇窗户打开后用窗钩可将其固定。 (1)这里所运用的几何原理是(
如图1,一扇窗户打开后用窗钩AB可将其固定.
阅读材料:如图①,一扇窗户打开后用窗钩 可将其固定.
打开一扇窗,用窗钩可将其固定打开一扇窗,所运用的几何原理是什么
1年前2个回答
一扇窗户打开后用钩子固定的几何原理是什么?铁闸门可以活动自如的几何原理是什么?(用初中三角形知识回答)
教室的钢窗打开后,靠栏杆上的孔洞来固定窗户.现有一批单扇宽50cm的钢窗,如果窗户能打开到
教室的钢窗打开后,靠拉杆上的孔洞来固定窗户,现在有一批单扇宽50cm的钢窗,如果窗户打开到120°位置时,孔洞插入销钉后
把教室里的一面窗户打开,在外面定一个钉子,即可固定住,请问这里用了什么原理
一道英语题 句子翻译教室里非常热,我可以打开窗户吗?_______ _______ ______ in the clas
1年前12个回答
教室里太热了,我们只好吧窗户打开.(改为双重否定句)
楼.假设某班级教室共有4扇窗户,每扇窗户或被打开或被关闭的概率均为...
打开咱们的教室门属于______现象,开窗户属于______现象.
你能帮帮他们吗
(2011•陕西)如图①,在矩形ABCD中,将矩形折叠,使B落在边AD(含端点)上,落点记为E,这时折痕与边BC或者边C
求题目为“my understanding of happiness”的英语作文,150字以上~
If a fire breaks out in a cinema, you should find the sign _
已知如图三角形abc的外角角ebc 角bcf的平分线交于d 求证ad是角bac的平分线
莘县的莘读什么?莘庄读什么?莘莘学子又读什么?
精彩回答
《韩非子》上记载:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇”,说明了 [ ]
It's Friday today.(对画线部分提问)
两个半径均为R的非导体球壳
用顺读法和逆读法写以下时间:9点30、7点45、1点58、4点43、3点15、8点15、6点25
图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是( )