ljh3348328 幼苗
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1年前
xgxe200208 幼苗
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已知棱锥的顶点为P,P在底面上的射影为O,PO=a,现用平行于底面的平面去截这个棱锥,截面交PO于点M,并使截得的两部分
1年前1个回答
截几何体的问题用平面去截一个球.能截出正方形吗?为什么呢?2.如果用一个平行于底面的平面去截一个几何体,截面是4变形,则
1年前2个回答
用平行于底面的平面去截一棱锥,使截面面积等于底面面积的1/9,那么截得的两个几何体的体积之比是多少
一个圆锥底直径等高,用一个平行于底面的平面去截这个圆锥 ,所得截面是一个面积为12.56,求锥高至少是多
用一个平行于底面的平面去截圆锥体,则截面是什么形、A 三角形 B 圆 C 椭圆 D 不确定
把一个棱柱的高分成3份,用平行于底面的平面去截,上下底面的面积是Q,P(Q>P).求两个截面的面积,
用一个平行于底面的平面去截柱体,锥体,台体,所得到的截面与底面的联系
用平行于底面的平面去截一棱锥,使截面面积等于底面面积的1/9,那么截得的两个几何体的体积之比是多少?请给出过程.
用一个平面去接一个棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.这句话对吗?
1年前3个回答
1、用一个垂直于底面的平面去栽一个正方体、圆柱体、六柱体,栽面分别是( )、( )、( ).
用一个平行于圆锥底面的平面去截这个圆锥,截得的圆台的上、下底面的半径之比是1:4,圆台的母线长10cm.求此圆锥的母线长
用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面是______形.
用一个平行于棱锥底面的平面截这个棱锥,截得的棱台上、下底面面积比为1:4,截去的棱锥的高是3cm,则棱台的高是( )
给出下列四个命题:①用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面和截面之间的部分叫圆台;②棱台的侧棱延长后一定相交于一点;③
用一个平行于棱柱底面的平面去截棱柱,若得到的截面是八边形,则该棱柱有几条棱
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥得到的图形是?
把一个底面直径为2分米的圆柱体沿平行于底面的平面截去一个高1分米的圆柱体,原来的圆柱体表面积减少( )平方分米.
如图,是一个圆台,(也就是大圆锥被平行于底面的平面截去一个锥体,剩下的部分),它的上底面半径为5厘米
你能帮帮他们吗
写演讲稿的格式
(2014•黄山二模)在△ABC中,a、b、c分别为内角A、B、C的对边,且2cos(B-C)=4sinBsinC-1.
How tall are you?用英语解释句子
写出与例词同类的单词两个playground office _____ ____不能是词组!
某医药生产厂,用9%的氯化钠溶液100g配制质量分数为0.9%的生理盐水,需蒸馏水的质量为( )
精彩回答
世界上最大的棕榈油生产2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高____质量的意见》印发,强调要坚持德智体美劳“五育”并举,全面发展素质教育 A.高等教育 B.义务教育 C.中学教育 D.小学教育
7个月前
明朝海瑞说:“欲天下治安,必行井田,不得已而限田。”丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德得。”下列对这些材料,理解、判断错误的是
已知二次型f(x1,x2,x3,x4)通过正交变换化为标准型y1^2+2y2^2-3y3^2,则该二次型的符号差是多少,求详解.
一十日雪成语
仿照《猴王出世》课文第一段最后一组排比句,写清自己日常的活动.