perfect1114 幼苗
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1年前
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(2010•顺义区二模)在探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时,小明选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实
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在探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时,小明选用了两个定值电阻R 1 、R 2 分别做实验,他根据实验数据画出了图中
(2009•北京)在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数
(2011•石景山区二模)在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根
小明用图甲所示的电路,探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,供选用的两个滑动变阻器规格分别是“1A 20Ω”、
小明在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如图所示U-I关系图象,则甲、乙两个电阻串
(2014•扬州二模)小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系.
小明按如图所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验.
小明利用如图所示电路,来探究通过导体的电流跟其两端电压及其电阻的关系.
小明利用如图甲所示电路,来探究通过导体的电流跟其两端电压及其电阻的关系。
小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,设计并连接了图甲所示的电路进行实验.实验中电压表的量程选用0~3V、
(7分)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,设计并连接了图甲所示的电路进行实验.实验中电压表的量程选用0
如图是在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验时,小明同学画出的两个阻值不同的电阻的电流随电压变化的I-U图象,下列说法
(2010•房山区一模)某同学在探究电阻两端电压跟通过电阻电流关系时,分别用两个定值电阻R1和R2做实验,他根据实验数据
小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图A所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联
小明通过电压表和电流表测量出两个电路元件A和B电流与其两端电压的关系如图所示根据图像可知A的电阻是?
1年前2个回答
小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如右图所示I﹣U关系图象,如将这两个电阻并联后接
探究电流与电压、电阻的关系.【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
1.试说明:4n^2+4n+4(n是正整数)一定不是一个正整数的平方.
求矩阵的秩,0 1 -1 -1 20 2 -2 -2 00 -1 1 1 11 1 0 1 -1
皇帝的新装里人物的性格特点 皇帝:两个骗子:老大臣:百姓:
已知关于x的方程2mx+3/m-x=3/4的解为x=1,求m的值.
为什么在夜晚的灯光下与白天在阳光看同样一件衣服颜色不一样?
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《人生》的作者是_____,他是_____(国家)_____ 家,_____家。这篇文章以“_____”“_____”“_____”和“_____”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。
AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF的度数为( ).
仓库里有一批化肥,第一次用去一半又0.5吨,第二次用去剩下的一半又0.5吨,第三次又用去剩下的一半又0.5吨,最后还剩下0.5吨,仓库里原有化肥( )吨。
Give the right message, according to the passage. Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.
在△ABC中, 点O是△ABC内一点,且点O到三△ABC边的距离相等,若∠A=70° ,则∠BOC的度数为( )