冰淇凌的微笑
幼苗
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这篇课文主要写了作者游览鼎湖山时的所见所闻所感,表达了作者对大自然的赞美之情.
全文一共由五个自然段组成.读读课文的五个自然段,从“半小时左右”、“过了寒翠桥”、“来到半山腰的庆云寺”、“入夜”、“蒙眬中”这些词句,我们可以看出课文是按照什么顺序来写的?
对了,是按照地点转移和时间先后顺序来写的.现在,你能根据这个顺序,再读读课文,看看课文可以分为哪几大部分?每一部分又都写了什么?
第一自然段为第一部分,写“我们”来到风景名胜鼎湖山,交代了地点.
第二自然段为第三部分,写白天“我”在上山途中观景听泉.
第三自然段为第三部分,写夜晚“我”在庆云寺借宿,细细聆听、品味着泉声,抒发了作者在鼎湖山听泉的总体感受.
在这三个部分,第三部分是全文的重点.重点写了鼎湖山奇妙的泉声和作者听泉时的美妙感受.这一段的描写,最能让我们感觉到鼎湖山泉水、泉声的独特之美.多读几遍课文,鼎湖山的泉水定会在你的心中留下深刻而美好的印象.
1年前
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