MinnieIsMe 幼苗
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1年前
倩纯一线 幼苗
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回答问题
一道初一数学平行线性质题如图,已知角1与角2互补,角3=117度35分.求角4的角度.
1年前1个回答
平行线的性质.1.如图.已知DE//BC,EF//AB(1)请说明为什么∠ADE=∠EFC(2)若BF平分∠B,那么BE
1年前3个回答
问一道初一数学的简单题如图已知点c是线段ab上的一点 m是线段ac的中点 n为线段ab的中点 p为线段na的中点 q是线
平行线性质练习题如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,那么∠5与∠6相等吗?为什么?自己画的= =画的有
1年前6个回答
初一数学题目求解!1.如图,已知∠ADE=∠B,∠1=∠2,求证：CD∥GF2.如图,已知∠ABE+∠DEB=180°,
初二数学破题一道如图,已知等边三角型ABC,延长BA到D延长BC到E,使AD=BE,求证CD=DE
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平行线的判定如图,已知AC,BC分别平分∠QAB,∠ABN,且∠1与∠2互余,试说明：PQ‖MN.
九上数学相似三角形：1.如图,已知DE∥BC,AE比EC=3:2,求AB：DB,AB：AD的值
数学几何.要具体过程如图 已知AD=BC ∠ACB=∠CAD、说明AB=CD、AB平行于CD的理由
1年前4个回答
角平分线性质应用 如图,已知AD是△ABC的角平分线,若AC=8cm,AB=6cm,则△ADC与△ADB的面积之比是多少
【数学】如图,已知AD‖BC,AD=BC,AE=CF,说明△ADF≌△EBC的理由（有图）
如图,已知AD‖BC,∠EAC=2∠C,BD平分∠ABC,AC=4厘米,求AD的长.
如图,已知:AD‖BC,AD=BC,CF=AE,求证:DF‖BE,
如图,已知AD//BC,∠1=∠ACB,∠CAB=1/2∠BAD,试说明:AB//DE
如图,已知AD//BC,并且BD平分∠ABC,∠A：∠ABC=4:1,求∠ADB的度数.
如图,已知AD//BC,AD=CB,△ABC与△CDA全等吗?为什么?
1年前5个回答
如图,已知AD‖BC,AD=BC,AE=FC,求证:BE‖DF
如图,已知AD‖BC,AC与BD相交于点O,如果BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F,且OF=EO,若∠OCF=20
如图,已知AD//BC,AD=BC,AE⊥AD,AF⊥AB,AE=AD,AB=AF.求证：AC=EF.
你能帮帮他们吗
有1个80人的旅游团，其中男人50人，女人30人，他们住的旅馆有11人间、7人间和5人间的三种房间，男女分开住在不同的房
有一大一小两个正方形，它们的周长相差20厘米，面积相差55平方厘米．小正方形的面积是多少平方厘米？
求解函数问题 -x+300-1/200（x-150）的平方-100 =?
英语翻译内容摘要：反讽,作为一种文学艺术手法,在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中得到了炉火纯青的运用,这也是这部作品受到世人
在光滑平面上有一质量m=1*10^-3kg电荷量q=1*10^-10C的带正电小球…………
精彩回答
As usual, the school __________ (集会) is on Monday morning.
(1)、若∠BAE=200，求∠C的度数。(2)、若AB=6，AC=10，求BE的长。
在当代社会，终身学习已成为一种生活方式。 [ ]
“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”产生这一思想的制度渊源是（ ）
