徐雨飞飞 花朵
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一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位后,得到它的相反数,即这个数和它的相反数在数轴上对应的点的距离是5个单位长度.且这两个点到原点的距离相等,这个点在原点的左侧,所以,这个数是-2[1/2].故选D.
点评:本题考点: 数轴;相反数. 考点点评: 本题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.
1年前
血与巧克力 幼苗
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xiazhengxing1 幼苗
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wl83125777 幼苗
回答问题
一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位长度可得到它的相反数的对应点,则这个数是( )
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关于相反数的一道数学题一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位长度后得到它的相反数的对应点,则这个数是( )A.-2 B
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一个数在数轴上所对应的点向右移动8个单位长度后,得到它的相反数,则这个数是______.
一个数在数轴上表示的点距原点2个单位长度,且在原点的左边,则这个数的相反数是______.
一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位后,得到它的相反数的对应点,求这个数.
1年前5个回答
一个数在数轴上向右移动6个单位长度后得到它的相反数的对应点,则这个数的相反数是( )
一个数在数轴上所对应的点向左移动5个单位长度,得到它的相反数的对应点,则这个数是()?
1.一个数在数轴上对应的点向右移动6个单位长度后,得到它的相反数的对应点,则这个数是( )
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,再向右移动3个单位长度,如图
初中数学,题目在问题补充里·在数轴上,将点A现向右移动8个单位长度,再向左移动5个单位长度即可到达点B.若点B表示的数为
一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动4个单位长度,终点表示的数是-3,则起点表示的数是多少
小学六年级下册数学题一个点从数轴上某点出发,先向右移动7个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时这个点表示的数为1,则起
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.从上图可以看出,ab
一个点从数轴上某点出发,先向右移动两个单位长度,再向左移动五个单位长度,终点表示的数负二,则起点表示的数是多少?
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已知线段AB,延长AB到C,使BC=[1/2]AB,再反向延长AB到D,使AD=[2/3]AB.若CD=26cm,求线段
不胜枚举怎么造句
一个布袋里放有若干个玻璃球,每次重中取出一半后再放回一颗,这样取了100次后,布袋中还剩两颗球
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已知定义在[-2,2]上的函数y=f(x)和y=g(x),其图象如图所示:给出下列四个命题:
2位老师带12位学生去游乐园玩,成人票每张12元,学生票每张5元.一共要多少钱?
①别出__________ ②弄巧成_____ ③虎视__________ ④忘_____所以 ⑤威风__________ ⑥心_____意足 ⑦怒气__________ ⑧大_____流星
惠帝三年,“相国奏御史监三辅。”武帝置刺史,“郡守不得面奏事,而刺史得而奏事”。这说明( )
关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法,说法正确的是( )