三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: ①甲同学采用如图所示的装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把 A 球沿水平方向弹出,同时 B 球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,使 A 球被弹出时的速度不同,两球仍然同时落地,这说明 。 ②乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的斜槽轨道 M 、 N ,分别用于发射小铁球 P 、 Q ,其中 N 的末端与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁 C 、 D 。斜槽轨道 M 到水平板的高度可调,但两轨道始终保持平行,因此小铁球 P 、 Q 在轨道出口处的水平速度 v 0 总是相等的。现将小铁球 P 、 Q 分别吸在电磁铁 C 、 D 上,然后同时切断电源,使两小球能以相同的初速度 v 0 同时分别从轨道 M 、 N 的下端 A 、 B 射出,实验观察到的现象应是 。若仅改变轨道 M 的高度(两轨道仍然保持平行),重复上述实验,仍能观察到相同的现象 ,这是因为 。 ③丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片,图中每个小方格代表的实际边长为 L =2.5cm。由图可求得拍摄时每间隔时间 T = s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为 m/s(取 g =10m/s 2 )。 |
三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
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三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
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三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
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同学们根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
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两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验
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