阅读下面的文字,完成文后题目。 我每至西雅图,下榻士耀文蔷家。我六楼上寝室有两个窗子,从南窗远眺,晴朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中,山巅终年积雪,那样子很像日本的富士山,而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山。西窗外,则有两棵大树骈立,一棵是杉,一棵是枫,根干相距约有十呎,枝叶则纠结交叉,相依相偎如为一体。两棵树都高约五丈,虽非参天古木,亦甚庄严壮观。尤其是那株枫树,正矗立在我窗前,夕阳西下,几缕阳光从树叶隙处横射出来,把斑斓的叶影筛到窗幕上面。窗外的树,窗内的人,朝夕相对,默然无语。 (梁实秋《哀枫树》节选) 请从语言表达的角度对画线文字进行赏析。 答:________________________________________________________________________ |
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你能帮帮他们吗
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海瑞是一个廉洁奉公的清官,也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子,分别表现了海瑞哪些方面的品质? ①布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间…… ②亲给钱粮,不扣一厘……
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已知关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2. (1)求k的取值范围; (2)若x1、x2满足|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3,求k的值.
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在一次实验课上,各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
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三角形数列,第一行是1,第二行是2,2,第三行是3,4,3,第四行是4,7,7,4,第五行是5,11,14,11,5, 第六行是6,16,25,25,16,6,求每行第二个数的通项公式
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