花鸢人 幼苗
共回答了14个问题采纳率:92.9% 举报
1年前
回答问题
孟子在《生于忧患,死于安乐》《生于忧患,死于安乐》强调了“逆境能成才”;现在有人认为“顺境也能成才”.对此,你有什么看法
1年前3个回答
孟子的《生于忧患死于安乐一文孟子在文中列举六位》历史人物的经历,强调了逆境能成才,现在有人认为顺境也能成才对此你有什么看
1年前2个回答
生于忧患死于安乐 ,作者由个人的成才规律推挤到国家的兴亡,目的是
1年前1个回答
《生于忧患,死于安乐》中作者有个人成才上升到之理国家,提出的论断是
生于忧患死于安乐中作者认为成才条件源于主客观两种,你是怎么看待这两个条件的
根据《生于忧患死于安乐》你觉得一个人成才要经历那些挫折
《生于忧患,死于安乐》一个人成才需要诸多因素,请根据文章内容简要概括孟子认为造就人才所需的条件
生于忧患死于安乐表明作者观点的句子
<生于忧患,死于安乐>中表明作者观点的句子
《得道多助失道寡助》和《生于忧患死于安乐》两文分别阐述了作者什么样的观点?你对作者的观点有什么看法
1.《生于忧患,死于忧乐》从表达方式看,第一段是记叙,那么第二段属于什么?作者在这段中议论的观点是什么?2.《三峡》(1
生于忧患死于安乐 论述人成才的关键的句子
生于忧患死于安乐中孟子认为人怎样才能成才
生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐中:顺镜也可以成才,你怎么看待?
孟子认为人怎样才能成才?在《生于忧患死于安乐》中找
生于忧患死于安乐 中论述人成才的关键的句子
生于忧患死于安乐全文是怎样论证逆境出人才的
《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为个人成才的主观因素是“————,————”.
你能帮帮他们吗
急!数学小题!已知f(x)=根号3*sin2x-2sin^2x.若x属于[-π/6,π/3],求f(x)的值域
中文作文,描写运动会的场景,要有修辞
现在要用) 填上合适的词语1.()的刺猬()地蜷缩在()墙角里.2.()的游人()地谈论真这块( )的石头.3.浪涛像(
小学里难忘的一件事 作文
用很轻很轻的造句子
精彩回答
胡萝卜素有“小人参”之称,在结构层次上属于_____,常食能有效预防________( )
小明在学习时搜集到如下信息:至迟在春秋末年已使用,战国时期进一步推广,是我国农业发展史上的一次动力革命。据此判断,该信息反映的是( )
a,b,c分别为角A,B,C的对边,S为△ABC的面积,且S=c^2-(a-b)^2,则tanC=______.
在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会失去听觉,但如果只是传导障碍,例如______损坏,而______没有损坏,则可以利用______传导来听到声音.
七分之五乘以33乘以百分之二十乘以十一分之一脱式计算