实验室中有一瓶烧碱固体，打开瓶盖在空气中一段时间后，小王认为它可能变质，请你和他一起探究．
实验室中有一瓶烧碱固体，打开瓶盖在空气中一段时间后，小王认为它可能变质，请你和他一起探究．
（1）小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是：______（写化学方程式），所以保存氢氧化钠必须______；
（2）小王认为这瓶烧碱的可能组成有：A、全部是烧碱；B、全部是碳酸钠；小李认为还有第三种可能性，请你说出______；
（3）对于第三种可能性，小李设计了一下的探究实验，请你帮他一起完成：
（4）你认为小李的第三步设计正确吗？说出理由______．
（5）小赵认为检验固体中有氢氧化钠的实验可以这样设计：取少量固体，加水充分溶解，往其中滴加酚酞试剂，变红色，呈碱性，说明固体中还有氢氧化钠．这种设计合理吗？说明理由______．
（1）小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是：______（写化学方程式），所以保存氢氧化钠必须______；
（2）小王认为这瓶烧碱的可能组成有：A、全部是烧碱；B、全部是碳酸钠；小李认为还有第三种可能性，请你说出______；
（3）对于第三种可能性，小李设计了一下的探究实验，请你帮他一起完成：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1取少量固体，往其中滴加______ | 有气泡冒出 | 固体中含有______ |
| 2另取少量固体，加水充分溶解，加入过量的氢氧化钙溶液． | ______ | 固体中含有碳酸钠 |
| 3对上述反应会的混合物过滤，向滤液中加入酚酞溶液． | 变红色 | 固体中含有氢氧化钠 |
（5）小赵认为检验固体中有氢氧化钠的实验可以这样设计：取少量固体，加水充分溶解，往其中滴加酚酞试剂，变红色，呈碱性，说明固体中还有氢氧化钠．这种设计合理吗？说明理由______．
赞 琳乖乖不哭 幼苗
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解题思路：（1）二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；
（2）变质的氢氧化钠中可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
（3）碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
（4）过量的氢氧化钙、反应生成的氢氧化钠都能够使酚酞试液变红色；
（5）碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
（2）变质的氢氧化钠中可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
（3）碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
（4）过量的氢氧化钙、反应生成的氢氧化钠都能够使酚酞试液变红色；
（5）碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
（1）二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
因为氢氧化钠暴露在空气中会变质，所以应该密封保存氢氧化钠．
故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；密封．
（2）第三种可能是烧碱和碳酸钠．
故填：是烧碱和碳酸钠．
（3）取少量固体，往其中滴加稀盐酸，有气泡冒出，说明固体中含有碳酸钠；
另取少量固体，加水充分溶解，加入过量的氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明固体中含有碳酸钠．
故填：稀盐酸；碳酸钠；产生白色沉淀．
（4）小李的第三步设计不正确，因为氢氧化钙溶液显碱性，过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色；再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠能使酚酞试液变红色．
故填：不正确，因为氢氧化钙溶液显碱性，过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色；再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠能使酚酞试液变红色．
（5）这种设计不合理，因为碳酸钠溶液也显碱性，即使固体中没有氢氧化钠，溶液也能使酚酞试液变红色．
故填：不合理，因为碳酸钠溶液也显碱性，即使固体中没有氢氧化钠，溶液也能使酚酞试液变红色．
点评：
本题考点： 药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
1年前
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1年前2个回答
你能帮帮他们吗