人教版小学三年级下册长方形计算公式用字母表示要求学生掌握吗?做应用题时是否要求写文字表示的公式?

未语泪已流 1年前 已收到1个回答 举报
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yzg119 幼苗

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三年级才刚刚开始学习长方形的面积,没有涉及到字母公式,所以,不需要掌握.

用字母表示公式那是五年必须掌握的内容.

在做应用题时,可以写也可以不写文字表示的公式,看你自己对孩子的要求而定；

不过在做这类复杂的题时,最好根据题意,画出图形,这样从图中可以找到解题思路,使问题简单明了.

1年前 追问

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未语泪已流 举报

非常谢谢，我也知道按课程教学要求没有用字母表示一说，但有些老教师说这样学生掌握更好好，我也不太同意这种看法。写公式的问题我的看法刚学写上肯定有好处，但每道题都写是不是增加了学生负担，大部分学生熟练了就可以不写吧。您有更好的想法吗/

举报 yzg119

我觉得吧，最好的方法就是：孩子在做题这类题时，先画图，然后写出简单的解题步骤倒是必要。 这样做的目的是：让他自己和他人明白这一步是在求周长还是在求面积，要用到的公式是哪个，这样出现错误就会少些。不知你赞同否？

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是的，画图是个别题吧，但我的学生情况是好多没有配图的题学生不用画图应该能理解，不理解的一般学生画图也有困难。当然不包括学习好学生。

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我觉得 有些题不画图对于三年级的学生 做起来是有很大的难度哦 比如：几个正方形拼成长方形，求拼成的长方形周长和面积，周长增加好多等 或者长方形里剪掉正方形或长（正）方形的长或宽增加（减少）这类题 不画图无法教懂大多数学生，可以采取老师带领学生画图，寻找解题思路， 这样，久而久之，多数学生在今后做题时自己就会知道该如何画图，然后并能正确解答啦。

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你的回答太好了，是因为我的学生普遍差。以后还会向你请教的。
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