三、文言文阅读理解.(24分)(一)(13分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲

三、文言文阅读理解.(24分)
(一)(13分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲卿
治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”
蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三
日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
14.语文学习需要日积月累,学会做积累卡片是一种良好的学习习惯.请仿照示例,做一张文言词语的积累卡.(4分)
出处:《口技》
内容:一时齐发,众妙必备——原形毕露 毕:全都
口有百舌,不能名其一处也——莫名其妙 名:说出
出处:《孙权劝学》
内容:
15.劝诫也是一种艺术,你能结合孙权劝学的语言加以赏析.(3分)
(二)(11分)
(甲)蔡顺少年孤,事母孝.岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之.赤眉贼见而问之.顺曰:“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食.”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之.(节选自《后汉书》)
(乙)汉,蔡顺少孤,事母至孝.遭王莽乱,岁荒不给,拾桑,以异器盛之.赤眉贼见而问之,顺;“黑者奉母,赤者食.”贼悯其孝.以白米三斗、牛蹄一只与之.(节选自《二十 四孝》)
17.下列句中“之”和例句中的“之”用法相同的一项是()(3分)
例句:赤眉贼见而问之
A.怒而触不周之山
B.于舅家见之
C.禽兽之变诈几何哉
D.大兄何见事之晚乎
蔡顺是一个怎样的人?(2分)
18.(甲)(乙)两文记的都是蔡顺拾椹供亲的故事,但表述有所不同,下面(1)(2)两题各有一组类似事件的记载,从表述中心的角度看,哪一版本更好,为什么?(任选一题回答,2分)
第一题:
甲 黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食.
乙 黑者奉母,赤者食.
第二题
甲 以白米牛蹄赠之.
乙 以白米三斗、牛蹄一只与之.
我选第()题:
star_2001 1年前 已收到1个回答 举报

lan晶 花朵

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14.内容:孤常读书,自以为大有所益.---经常 常:常常,泛指多次做.
15.文中,孙权共用两种语气来劝说吕蒙,他先用上司对下司那样命令吕蒙(语气带有劝说);后而用朋友的语气,亲切地劝说,以己为例,劝他读书,可见他十分有耐心.
17.B,因为其余三项“之”字皆为意思“的”18.我选第(1)题,我觉得甲版本好,因为这句话,简而意重,更说明了蔡顺的孝顺,甘予母,酸予己. 你是初一的吧,好好学习,像这些古文还是自己做更好!

1年前

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