李愚蠢得罪谁了 幼苗
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1年前
weiweijennifer 幼苗
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远山黛 幼苗
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回答问题
提供一个能用（-22.5）/90*100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果表示的实际意义.
1年前1个回答
提供一个能用（1800-2250)÷2250×100%解决的实际问题,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用（-22.5）除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用（1800-2250）÷2250×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用（1800-2250）÷2250×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用（﹣33.5）÷80×100％解决的实际问题的情景,能用百分数表示结果,说明结果的实际意义
提供一个能用（-22.5）除以90乘以100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
用方程解决问题时 不仅要注意解方程的过程是否正确 还要检验方程的﹙ ﹚是否符合问题的实际意义
扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示的意义?
1年前3个回答
数学题（自问自答的）请你设计一个实际情景来表示分式方程30/x-30/1.5x=8的意义,并解决这个问题.简单一点的.&
1年前2个回答
1.下列对“哲学”的理解,正确的一项是（） A.哲学不能解决实际问题,也不能当饭吃,只是生活之
关于马克思主义的问题（论述题）1 如何理解世界物质统一性原理及其意义.2 联系实际,运用唯物辩证法原理正确理解科学发展观
观察统计图，解决实际问题．（1）根据统计图，填写下面统计图 年份 污水总量（万吨
运用数学知识解决生活中的问题：如图是某班学生从家到学校乘车、步行、骑车的人数条形统计图和扇形统计图．
（2006•达州）“市长热线”开通以来，为市民解决了不少问题．上周“市长热线”所接各类电话的扇形统计图如图所示，其中关于
小学数学问题!急!扇形统计图是用（ ）的面积表示总数,用其中扇形的面积表示（ ）（2）小麦占扇形统计图的35％,水稻占扇
观察统计图，解决实际问题．（1）根据统计图，填写下面统计图 年份 污水总量（万吨） 2004 2005 2006 200
生活中成功运用统计学方法解决实际问题的案例?
你能帮帮他们吗
六年下册下数学快乐课堂期中测试卷答案!急!急!
《鱼我所欲也》 第一段开头有什么特点?结尾“非独贤者有是心也”一句中“是心”指的是什么?
It's a beautiful butterfly（复数句） The insect has g
若 |X-3|+【(3y+4)的2次方】=0,求XY的值
take everyone into account请翻译一下!
精彩回答
2012年初新出台的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》指出，要切实保障农民工参与社区自治的权利。农民工参与社区自治（ ）
What does your cousin do? (改成同义句)
夏朝统治中心在今天的 [ ]
阳光动物园里有20多种动物的英文翻译
求运动会加油稿，广播用！！！
