放逐自己00 幼苗
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1年前
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再塑生命的人一文中1~5段,看看作者在莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容,这样写有哪些好处?急
1年前1个回答
课文2-5段,作者在莎莉文出场前铺垫了哪些内容?这样写有什么好处?
课文《再塑生命》急用 1.莎莉文老师来之前,“我”的生活是怎样的?2.莎莉文老师来之后,
《再塑生命》1、海伦凯勒为什么能创造奇迹,重塑生命?2、莎莉文老师来了之后,都发生了那些不寻常的事情?3、莎莉文老师走进
《再塑生命》阅读题1、莎莉文老师是怎样让“我”认识、了解大自然的?2、莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的?
1、文章选取了哪几件事来展现莎莉文老师的爱心和教育智慧,2、莎莉文老师在海伦生命中起到怎样的作用?
《再塑生命》海伦凯勒和莎莉文老师的优秀品质
语文《再塑生命》《雪》判断对错1、作者用直接抒情的方式高度赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术.2、文中的“我”与莎莉文老师相
再塑生命的人中莎莉文是怎样一位老师
再塑生命一文中为什么海伦称莎莉文老师为再塑生命的人?
在《再塑生命的人》中莎莉文老师到来后海伦有了这样的变化?文章开头为什么要写莎莉文老师来到之前我的表现?
1年前5个回答
再塑生命的人 文章中海伦对莎莉文老师情感的变化
度过再塑生命的来 仿句.例句:莎莉文老师的到来,就像为我打开了一扇记忆厚重的大门,把我从黑暗中引向光明.仿写:莎莉文老师
课文《再塑生命》中莎莉文老师和海伦凯勒的形象分别是什么
阅读《再塑生命》根据所给的句子,说说莎莉文老师的性格特点。
〈再塑生命的人〉读完本文,你认为安妮·莎莉文是一位怎样的老师?
1年前3个回答
八下再塑生命的人 概括本文主要写了莎莉文老师的哪些事迹
《再塑生命的人》莎莉文是怎样一个老师?从文中的哪些语句看出来?
《再塑生命》找出文中最能概括莎莉文老师对海伦影响的一句话
你能帮帮他们吗
客车.货车从甲乙相向而行,已知客车每时120km货110,两车在距中点25km出相遇,甲乙两地相距多少km?( 方程
17|20除以34|35乘25|4等于多少? 谢谢!
下列设备中,应用了电磁铁的是( )
不改变分式的值,使分式-a^3+a^2-1/1-a^2-a^3中分子与分母的最高项的系数为正,则正确结果是
翻译到英文:我认为这些事不是地球的义务,而是我们的.
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如图是我国去年发射的“嫦娥一号”月球卫星发回的月面照片,下列与月球有关的说法,正确的是 [ ]
有心绞痛的病人应随时携带( ) A.板蓝根 B.黄连素 C.风油精 D.硝酸甘油
人口腔上皮细胞最外面的结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核
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求函数y=x^4-2x^3+1的凹凸区间和拐点