阅读下列两则文言文,完成练习。 炳烛 ① 夜读   晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎

阅读下列两则文言文,完成练习。
炳烛 夜读
  晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣 安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行 乎?”平公曰:“善哉!”
【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行走。
孙权劝学
  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是(  )
A、指通豫南,达于汉阴
B、于厅事之东北角
C、贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
D、游于是乎始
2. 解释下面句子中的加粗词。
⑴恐已 矣____________________
⑵盲臣 敢戏君乎______________
⑶士别三日,即 刮目相待________
鲁肃过寻阳________________
3. 用现代汉语翻译下列句子。
⑴少而好学,如日出之阳。
___________________________________________________________________
⑵孤岂欲卿治经为博士邪!(经:指儒家经典。博士:指当时专掌经学传授的学官,可不译。)
___________________________________________________________________
4. 晋平公担心学不好的理由是_____________________,吕蒙不愿学的理由是___________________。(每处所填不超过5字)
5. 两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?请写在下面。
___________________________________________________________________
福星猫猫 1年前 已收到1个回答 举报

19ee 幼苗

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1.C 
2. ⑴迟、晚 ⑵怎么 ⑶再次、重新 ⑷等到、到
3. ⑴年少而学,(就)如同初升的太阳。
⑵我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗? 
4. 年纪大;事务多。(意对即可)
5. 从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)

1年前

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