阅读下面这首元曲,回答题: 水仙子•寻梅乔吉冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。   冷风来何处香,忽相逢缟

阅读下面这首元曲,回答题:
水仙子•寻梅
乔吉
冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香,忽相逢缟袂绡裳①。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。
注释:①缟袂绡裳:缟(gǎo)袂(mèi):素绢的衣袖。绡(xiāo)裳:薄绸的下衣。缟袂绡裳,多指妙美女子的着装。
小题1:请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。(5 分)
答:

小题2:“忽相逢缟袂绡裳”、“ 酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”两句,分别采用的修辞手法及表达的感情是怎样的?(6 分)
答:
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小题1:前三句借时间的推移和空间的不断转换,(2分)以及细节描写,(1分)写出了寻梅的执着和艰难。“冬前”“冬后”是时间的间隔,“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换,“两履霜”是细节描写。(2分)

小题2:“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞,把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子,表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞,表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。






点评:考点的重点在于把握诗歌的内容,体味诗歌抒发的情感,以及在某个问题上的观点态度。诗歌是一个整体,对思想内容和观点的把握要以语言审读为基础,以形象鉴赏为突破,以表达技巧特别是艺术构思的把握为动力,全面分析。做这类题的解答,我们可以先抓住诗歌的标题,从而了解诗歌的题材,即诗歌的主题类别。比如本诗从标题看是送别诗,我们可以结合送别诗常表现的思想感情,结合具体的诗句来分析,可以就比较容易了。

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