花花如我 幼苗
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老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,所以这样做的目的是为了听的更为清楚,增大声音的响度.故选B.
点评:本题考点: 响度. 考点点评: 此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答,注意与其它特征的区分.
1年前
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上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏
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下列情景中的声音属于噪声的是( ) A.上课时,有的同学正在悄悄说话 B.上课时老师的讲话声 C.音乐厅里演奏的交响乐
学校周围建筑工地的机器噪声很大,同学们受其影响听不清老师上课时讲话的声音.对于如何减弱此时建筑工地噪声对听课同学的影响,
学校周围建筑工地的机器噪声很大,同学们受其影响听不清老师上课时讲话的声音。对于如何减弱此时建筑工地噪声对听课同学的影响,
物理是一门非常有趣的学科,上课时老师讲课的声音是通过______传播到我们耳朵的,在不同座位的同学都能看到老师在黑板上写
语文老师说了什么呢?开始听的是播放的朗读录音,随着声音的高低起伏,抑扔顿挫,同学们进入大海怒吼的境界之中:"他狠狠地用脚
1年前4个回答
下列说法正确的是( )A.老师上课时让回答问题的同学“大点声”,指的是音调B.城区部分道路禁鸣喇叭,这是在声音传播的过
下列说法中正确的是( )A.上课时,小明和亮亮“交头接耳”是指他俩说话时音调低B.某同学上课回答问题时,老师说他“声音
(2012•烟台)善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁
(2012•济宁)同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物象都能落在视
我成功了的作文内容大概是:我原来胆小不敢在上课时举手朗读,最后妈妈帮我克服了这个缺点,在上课时我大胆的举了手,老师夸奖了
1年前3个回答
(2011•防城港)老师上课时说话的声音是由声带______产生的;有些老师上课时使用便携式扩音设备,声音变得更加响亮,
(2010•莆田)有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的( )
22.简述上课时,你听到老师讲课声音的主要过程。
有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了( )
老师的帮助下我朗读的声音和感情都丰富了怎样修改病句
同学你的声音--能不能大一点,再大一点是反问还是疑问句
形容声音好听的成语大概是形容教师,老师讲课时的声音好听的成语,如娓娓动听,(除娓娓动听以外)
你能帮帮他们吗
毫无疑问,文化遗产属于世界人民.(翻译一下)
有一个三位数,它的各位上数字的和是24,这样的三位数一共有______个.
利用因式分解进行计算 39*37-13*3^4 999^2+999
一个长方体的长不变,高为4厘米,宽减少2厘米,体积就减少64立方厘米,它的长是多少厘米?
如图,已知在等腰梯形中,AD//BC,PA=PD,求PB=PC
精彩回答
速算,四点7×2点8+3点6×9点四
出自《鱼我所欲也》的一个成语是________________,文中举例论证运用的一个成语典故是________________。
关于人类活动对气候的影响的说法,正确的是( )
2010年,中国经济总量已经超过日本,经济总量居世界各国( )
如图中正方形的周长是24厘米,平行四边形的面积是多少?