两个铁丝,第一根是第二根1.2倍,第二根比第一跟短2.4米,问两根铁丝各多长?｛不能设未知数求解｝

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根据题意可以知道第一根比第二根长2.4米就是第一根比第二根多的1.2－1＝0.2倍.
所以第二根长度是2.4÷0.2＝12米
第一根长度是12＋2.4＝14.4米
答：第一根铁丝长为14.4米,第二根铁丝长为12米.
附用方程设第二根长为x米,根据题意得
1.2x-x=2.4 则x=12米
所以第一根为12+2.4=14.4米.
答：第一根铁丝长为14.4米,第二根铁丝长为12米.

1年前

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酷酷鸟幼苗

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如果是小学四年级的题，就应考虑小学四年级的知识程度和解题思维习惯。
小学四年级虽讲了方程，但都很简单，不足以解这样的题。故不要用方程。
此题应归于小数应用题部分，题的类型属“差倍关系”类别。
对小数应用题，四年级小学教师强调首先要确定——以什么量为“1”，此处显然应以第二根铁丝长为“1”。
其次由题意知“差”为2.4米。与此“差”对应的倍为（1.2-1）。
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1年前

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ctxckdp 幼苗

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短的铁线:2.4/(1.2-1)=12
长的铁线:12+2.4=14.4米

1年前

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yy20085 幼苗

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1.2-1=0.2
2.4/0.2=12
12+2.4=14.4

1年前

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架子鼓书幼苗

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短的2.4米就是第2根的0.2倍所以地2根12米。第一根14.4米

1年前

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meximexiqi 幼苗

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第一根铁丝长为14.4米，第二根铁丝长为12米。

1年前

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season11 幼苗

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14.4M
12M

1年前

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hu7rtjrhrt 幼苗

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根据题意可以知道第一根比第二根长2.4米就是第一根比第二根多的1.2－1＝0.2倍。
所以第二根长度是2.4÷0.2＝12米
第一根长度是12＋2.4＝14.4米
答：第一根铁丝长为14.4米，第二根铁丝长为12米。
附用方程设第二根长为x米，根据题意得
1.2x-x=2.4 则x=12米
所以第一根为12+2.4=14...

1年前

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