阅读下面的文言文，完成后面问题。（10分）书谢御史吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰

小题1:（4分）①质问，责问②担任；做③用竹板打；打④更加
小题2:（2分）C
小题3:（2分）这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢！（得分点：此 岂 复 堪）
小题4:（2分）表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。


小题1:
试题分析：要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。此处“笞”名词用作动词。
小题2:
试题分析：C中“之”与例句都是代词；A中为动词；B中为助词，没有实在意义；D中为助词，相当于“的“。
小题3:
试题分析：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。这里要注意关键词“此”“岂”“复”“堪”的理解。
小题4:
试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。