一天,某校数学课课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度

一天,某校数学课课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度
一天,数学课外活动小组的同学们带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,1、圆周周长34.54米 2、甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,当他位于B时,恰好视线经过沙坑坑沿圆周上的点A看到坑底S(CAS三点共线)经测量AB=1.2米,BC=1.6米(π取3.14,结果精确到0.1米)
10dac 1年前 已收到3个回答 举报

31328 幼苗

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取圆锥底面圆心O,连接OS、OA,则
∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,
∴∠ACB=∠ASO,
∴△SOA∽△CBA,
∴ = ,
∴OS= ,
∵OA= ≈5.5,BC=1.6,AB=1.2,
∴OS= ≈7.3,
∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米.
故答案为:7.3米.

1年前

10

小牛和热火 幼苗

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考点:相似三角形的应用;圆锥的计算。
专题:几何图形问题。
分析:取圆锥底面圆心O,连接OS、OA,OS∥BC可得出△SOA∽△CBA,再由相似三角形的对应边成比例即可解答.
取圆锥底面圆心O,连接OS、OA,则
∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,
∴∠ACB=∠ASO,
∴△SOA∽△CBA,
∴=,
∴OS=,
∵OA=...

1年前

1

静悟语 幼苗

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相似三角形做

已经知道圆的周长 可以求半径 剩下的你该会了

1年前

0
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