jiejie383 幼苗
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六年级上,语文答案根据诗文填空.(半亩方塘一鉴开)观书有感,诗的前两句描绘了水塘美景,请你根据诗句展开想象,用较为生动的
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2、《观书有感》的作者是南宋著名理学家( ).在这首诗中,诗人借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.前两句,诗人先将自
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《观书有感》家庭作业习题在《观书有感》这首诗中,诗人借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.前两句,诗人先将自己的心智比
宋代理学家朱熹在他的诗中写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”它说明的道理是(
朱熹 《观书有感》【宋】朱熹 1. 这首诗描写了怎样的意境?请你把诗的大意写下来.半亩方塘一鉴开, 2.从诗中你明白了什
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 这首诗是哪个朝代哪个诗人写的。
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观书有感 半亩方塘一鉴开,问渠那得清如许? 天光云影共徘徊。为有源头活水来。 1这首诗描写
半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊问渠那得清如许为有眼源活水来首诗的题目是什么
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 问渠那得清如许?为有源头活水来 这首诗的题目是 作者是南宋著名理学家 诗中鉴指的是 徘徊
完成下面的填空《观书有感》 (朝代) 家 的作品,这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的.后两句是 .这两句直接
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.是出于谁的哪首诗
阅读下面这首诗,回答后面的答案观书有感半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来.1.这首诗的
观书有感中的“半亩方塘”有何特点?为什么?这首诗的题目是观书有感“,观书与”半亩方塘“有什么关系?
观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1、这是一首哲理诗,用自然景物暗示读书明理
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗是( )朝(
课外阅读.半 课外阅读. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来. 1.这首诗的题目是《____
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三月,露似珍珠月似弓.这首诗题目为 写的是( )时候( )
2、阅读下面的一首宋诗,回答后面的问题.观书有感 朱熹 作 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得
《观书有感》.这首诗用___的修辞手法借“半亩方塘”来比_______?
你能帮帮他们吗
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如图,已知,D是BC的中点,E是AD的中点,则AF:FC=______.
没有规矩,不成方圆。在市场经济中,规范市场秩序的治本之策是 [ ] A、
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图Ⅰ所示装置进行实验.
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下列各组中的两个单项式中,是同类项的是
吾尝终日而思矣,_____________。_____________,不如登高之博见也。(《荀子•劝学》)
“ ___________ ,肯将衰朽惜残年。”表明诗人想要为国献策献力的决心,也委婉地抒发了心中无限的愤慨。
下列词语书写完全正确的一项是( )
下列物理量估测最符合实际的是( )