不释手 春芽
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1年前
回答问题
一道关于语文《孙权劝学》的题根据《孙权劝学》的课文内容补全下面对联的下联.(1)上联:孙权严格要求殷切希望 下联:---
1年前1个回答
根据课文《我的叔叔于勒》的情节,写出下面对联的下联。
巧联妙对.请根据课文 巧联妙对.请根据课文《范进中举》的内容完成下面的对联.上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?下联:
《小石潭记》根据课文内容完成对联.上联:欧阳修与民同乐记醉翁亭记下联:柳宗元( )
1年前2个回答
对联是中国文学的特有样式.有一幅对联的上联是:欧阳修与民同乐.请你根据课文《岳阳楼记》有关内容拟一个下联.
1年前3个回答
请根据《繁星》《春水》和《伊索寓言》这两部名著的内容对对联.下面是下联的内容,请对出上联
根据《核舟记》的内容对对子,把下面对联补充完整.1.上联:( ) 下联:摹泛舟人悠闲神情
下面是已经将上联和下联拆散后的有关赏月的对联句子,请你运用对联的知识,根据格局的内容,把他们重新组
语言运用 :答好 请你根据课文情节以及文章主旨等相关信息,仿照下面例句形式写对联.列句:上联:一夜虚荣,项链即锁链;下联
请根据课文《女娲造人》的内容补充下面的对联.上联:_________________ 下联:后羿射日山水尽现欢歌
看了下面这则消息,有人出了一副对联。上联是“十八路人,冷眼漠视,令人心寒”,请你根据这则消息的内容写出下联。 (4分)
根据人教版八年级下册第五单元课文内容,请给下面对联对出下句。
下面是《智取生辰纲》相关情节的一幅对联,请根据课文内容及下面的要求填空。
仿照下面所拟对联,请自选课文作为题材,拟写下联。
对对联,根据《伤仲永》一文的内容,拟写出下联.
用课文内容和名著内容来对对联1 对上联 郭沫若向往光明勾画天上街市 2 对下联 足智多谋孔明巧借箭
有人根据《桂林山水》的内容编了一副对联.现已有下联,你能对出下联吗? -
根据《郑人买履》的内容对对联有一题:根据《刻舟求剑》的内容,对对联:上联:郑人度足买履,度忘履丢下联:—————————
根据《在沙漠的中心》一文内容,拟写下面对联的下联。 上联:坚持不懈者,成功必获 下联:
你能帮帮他们吗
为什么要用盐能降低水的熔点 为什么要降低熔点
有限覆盖定理中为什么要用开区间覆盖而不用闭区间覆盖
根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。(6分)
今有下列物质: ①C 2 H 6 ②CH 2 =CH 2 ③乙炔 ④H 2 ⑤ ⑥ ⑦
at the age of five,Martin weighed 25 kilos
精彩回答
如图P为正方形ABCD内一点,且BP=2,PC=3,∠APB=135°,将△APB绕点B顺时针旋转90°得到△CP′B,连接PP′,则AP= .
AC为轻杆,杆始终保持水平,O为支点,OA=OC=25cm,CD⊥OC,AB绳与水平方向成30°角,即∠OAB=30°,AB绳所能承受的最大拉力为10N.
下列“以”字意义和用法不同于其它项的是 [ ]
诗经《黍离》中怎样运用的赋比兴手法?
次北固山下,全诗翻译