alan8001 幼苗
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1年前
回答问题
请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合
1年前1个回答
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整.
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在( )中补写恰当的话,好+++分
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,表达方法与其他三位的话相似这一点,在横线上补上合适的话.
阅读下面的一段话,模仿划线的句子,在横线上再写3句,要求(1)内容围绕“崇高”,句式类似,使用同样的修辞手法。(6分)
仿照下面一段话中画线的句子,在横线上再续写两个句子。(4分)
把下列错乱的一段话重新排列,将序号写在横线上。
根据对下面一段话的理解,句中①②两处横线上应填入的语句是 [ ] ①
根据下面这段话的内容和修辞方法,在横线上补写恰当的词句。
把下面错乱的一段话重新排列,将序号写在横线上。
1年前2个回答
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整
阅读下面一段话,根据其他三位的话,在横线上补上恰当的话,要求突出说话人的身份特点。
阅读一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他3人的话相似,不超过30个字。
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字。 &
15、阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,表达方法与其他三位的话相似。在横线上补上恰当的话。
阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.
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判断正误。 1.《向沙漠进军》是一篇事物性说明文,说明顺序是逻辑顺序。( ) 2.奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。 ( ) 3.天上的云,姿态万千,变化无常;有的……,有的……,有的……,这里运用了分类别的说明方法。 ( ) 4.说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前 提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。本单元的课文,语言平实的有 《看云识天气》,语言生动活泼的有《向沙漠进军》,《大自然的文字》的语言
He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and ______ ______ ______ (获得高分).
万壑有声含晚籁,__________。 (王禹偁《村行》)
一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间t(h)与行驶速度v(km/h)满足函数关系:
Good morning! I'm Jim White, your new English teacher.