水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请用你学过的化学知识回答下列问题：
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是______；用______可区分软水和硬水；生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
（2）请指出日常生活、工业生产、农业生产中各一个浪费或破坏水资源的现象．
（1）自然界的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是______；用______可区分软水和硬水；生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
（2）请指出日常生活、工业生产、农业生产中各一个浪费或破坏水资源的现象．
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解题思路：（1）根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体小颗粒，形成的大颗粒易于沉降；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性钙镁化合物，细菌微生物高温已失去活性，可以据此解答该题；
（2）根据日常生活、工业生产、农业生产中浪费或破坏水资源的现象分析．
（2）根据日常生活、工业生产、农业生产中浪费或破坏水资源的现象分析．
（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体小颗粒，形成的大颗粒易于沉降；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可以用肥皂水来进行区分硬水和软水，硬水软化可以采用煮沸的方法，细菌微生物高温已失去活性；
（2）日常生活、工业生产、农业生产中浪费或破坏水资源的现象分别为：洗衣服时不间断地边注水边喷淋；工业污水不经处理直接排到江河中；农业浇灌时大水漫灌．
故答案为：（1）吸附沉降；肥皂水；煮沸；
（2）洗衣服时不间断地边注水边喷淋；工业污水不经处理直接排到江河中；农业浇灌时大水漫灌．
点评：
本题考点： 水的净化；硬水与软水；保护水资源和节约用水．
考点点评： 本题难度不大，了解硬水和软水的鉴别方法、软化硬水的方法即可正确解答本题．
1年前
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