（2010•贵港模拟）观察图1、图2、图3、图4的四幅图，将测量结果写在其下方相应空格处．

解题思路：①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
②晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变．晶体熔化时的温度叫熔点；
③液体在沸腾时，吸收热量，温度保持不变．液体沸腾的温度叫沸点，沸点与气压有关；
④使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．

①由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与4.00cm对齐，右侧在5.4cm和5.5cm之间偏向5.4cm一侧，估读为5.44cm，所以木块的长度为L=5.44cm-4.00cm=1.44cm．
②由图象知，BC段，晶体吸收热量温度不变，所以此晶体的熔点为80℃．
③由图象知，水温达到98℃不再升高，说明水处于沸腾状态，沸点为98℃．
④由图知，弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“2.2”处，所以手的拉力为2.2N．
故答案为：1.44cm；80℃；98℃；2.2N．

点评：
本题考点： 刻度尺的使用；熔化和凝固的温度—时间图象；弹簧测力计的使用与读数；探究电流与电压、电阻的关系实验．

考点点评： ①初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．
②物理规律以图象、图表的形式呈现，体现了数学学科的基础性及物理与数学的密切联系．