在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

请回答问题:
(1)某化学兴趣小组的同学,利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有______(填字母).这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有______
______的优点.
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
b、将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全相同.
试回答:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有______(填字母).步骤c的实验目的是______.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来______.
(2)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是______方法.(填“甲、乙、丙、丁”)
u571asd 1年前 已收到1个回答 举报

orochi9999 幼苗

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解题思路:(1)①从用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,反应容器可选a(如果选c,则需要双孔橡皮塞,题目中没有),加入过氧化氢溶液的仪器可选b,收集氧气则需要dh;可通过控制加入双氧水的速度来控制反应的速率,得到平稳的气流,还可以随时停止,有利于节约药品去分析解答;
②从还要通过gh把产生的氧气导入水槽(f)中,以便观察到氧气产生和快和慢;要想证明红砖粉末是催化剂,不但要证明红砖粉末能加快过氧化氢溶液的分解速率,还要证明其在化学反应前后质量和化学性质都没有改变去分析解答;
(2)从过氧化氢溶液反应后的产物是水和氧气,没有污染物的产生去分析解答;

(1)①用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,反应容器可选a(如果选c,则需要双孔橡皮塞,题目中没有),加入过氧化氢溶液的仪器可选b,收集氧气则需要dh;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,可通过控制加入双氧水的速度来控制反应的速率,得到平稳的气流,还可以随时停止,有利于节约药品,故答案为:abdh 可以得到平稳的氧气流 节约药品;
②步骤a中他除了选用试管外还要通过gh把产生的氧气导入水槽(f)中,以便观察到氧气产生和快和慢;要想证明红砖粉末是催化剂,不但要证明红砖粉末能加快过氧化氢溶液的分解速率,还要证明其在化学反应前后质量和化学性质都没有改变;通过步骤c中,过虑后的红砖粉末还能加快过氧化氢溶液的分解,证明了红砖粉末的化学性质没有改变;题目中虽然称量反应后红砖粉末的质量,但实验前没有称量红砖粉末的质量,无法证明红砖的质量没有改变;故答案为:说明红砖粉末的化学性质没的改变 称量反应前红砖粉末的质量;
(2)由于过氧化氢溶液反应后的产物是水和氧气,没有污染物的产生;故答案为:乙.

点评:
本题考点: 氧气的制取装置;氧气的收集方法;催化剂的特点与催化作用.

考点点评: 解答本题要充分了解制取气体的反应装置,掌握制取气体的最好实验方法,理解催化剂的概念和作用.

1年前

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