阅读下文，完成题目：（12分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以
| 阅读下文，完成题目：（12分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 小题1:下列划横线的词意思相同的一项是：（）（2分）
①若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ②夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 小题4:唐雎与秦王的斗争中，他非常讲究说话的技巧，你认为主要表现在哪些方面？（3分） |
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小题1:C
小题1:B
小题1:略
小题1:略
点评：解答此题，采用排除法。比如：本文重点写了唐雎与秦王对面斗争的三个回合，情节生动，让读者明白“邪不压正”，从中也让读者看到一个沉着干练的唐雎以及一个阴险、狡诈的秦王。
小题1:试题分析：翻译（1）句时，注意“若是如果的意思，素是白色的的意思”，还要使整个句子翻译时保持完整性。翻译（2）时，注意“夫是句首语气词，无意思；而表转折，以是凭借的意思，以是因为的意思”，翻译时，还要使整个句子保持准确性与流畅性。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题1:试题分析： 一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上；二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上；三是“巧”在以行证言，言之有“力”上。总之，在这场斗争中，唐雎的说话技巧是十分高明的。他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑论敌，不辱使命。当然，如果唐雎手中没有真理，没有尊重客观实际的科学态度，那么，说话技巧再高明，充其量也只能是诡辩而已。
点评：此题是一道开放题，只要围绕“言辞委婉、不卑不亢”以及“道义”等角度来分析，言之有理即可。
小题1:B
小题1:略
小题1:略
点评：解答此题，采用排除法。比如：本文重点写了唐雎与秦王对面斗争的三个回合，情节生动，让读者明白“邪不压正”，从中也让读者看到一个沉着干练的唐雎以及一个阴险、狡诈的秦王。
小题1:试题分析：翻译（1）句时，注意“若是如果的意思，素是白色的的意思”，还要使整个句子翻译时保持完整性。翻译（2）时，注意“夫是句首语气词，无意思；而表转折，以是凭借的意思，以是因为的意思”，翻译时，还要使整个句子保持准确性与流畅性。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题1:试题分析： 一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上；二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上；三是“巧”在以行证言，言之有“力”上。总之，在这场斗争中，唐雎的说话技巧是十分高明的。他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑论敌，不辱使命。当然，如果唐雎手中没有真理，没有尊重客观实际的科学态度，那么，说话技巧再高明，充其量也只能是诡辩而已。
点评：此题是一道开放题，只要围绕“言辞委婉、不卑不亢”以及“道义”等角度来分析，言之有理即可。
1年前
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