wuweiwang 幼苗
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思念雪琪 幼苗
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美丽森林 花朵
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skyD908 幼苗
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回答问题
测得某小组10位同学身高如下(单位:厘米)162,160,157,161,156,153,165,157,162,178
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六(1)班10位男生身高平均数是151.5cm,众数是153cm,中位数是152.5cm,用哪个更好地
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六(1)班10位男生身高平均数是151.5cm,众数是153cm,中位数是152.5cm,用哪个更好地表现这组同学的平均
数学题(平均数)六(1)班10位男生身高平均数是151.5cm,众数是153cm,中位数是152.5cm,用哪个更好地表
某学校为准备秋季田径运动会,组委会要选择开模式,的仪仗队.按规定男队员的标准身高为176cm高于标准的记作正,低于标准的
把五(1)班学生的平均身高140厘米记作0厘米,那么淘气的身高是133厘米,记作______,笑笑的身高是146厘米,记
小华向南走5米,记作+5米,那么小华先向北走10米,又向北走了4米,可以记作-14米 判断
由所有大于10且小于20的整数组成的集合记作A 用适当的方法表示此集合
下面说法中正确的是( )A. “向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量B. 如果汽球上升25米记作+25米,那么-
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(2014•临川区模拟)电梯下降10米记作-10米,电梯上升50米记作+50米.______(判断对错)
在近似数6.48中,精确到______位.用科学记数法表示13040000,应记作______.
海平面以下10米,记作-5米,海平面以上12米,记作多少米?
(2007•大连)在一条东西向的跑道上,小方先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作多少米(
如果把一个物体向前移动6米,记作+6米,那么这个物体又移动了-6米表示什么意义 这时物体离它两次移动前的位
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如果将身高145厘米记作+5厘米,那么身高为131厘米应记作( )厘米.
贝贝身高1.51米,本地区该年龄段女生平均身高为1.55米,以平均身高为标准(把平均身高记作0米),则贝贝的身高记作-0
现规定向东走5米记作+5米,则小明从A地向东走了10米后,再走-10米,又向东走了-15米,此时小明在A地的哪边
测量5名七年级的同学的身高,以身高160厘米为标准,超过的厘米数记作正数,不足的厘米记作负数,测量后的记录如下:(单位厘
若向西走5米,记作-5米,一个人从超市出发走了-10米,又走了+18米,又走了-10米,你能判断此人现在在哪?
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你能帮帮他们吗
你看起来非常漂亮翻译
请稍等,我马上回来用英文怎么说-------------,please.I'm coming soon
烧瓶里装有低于100℃的水,抽出瓶内一些空气,就会看到水沸腾起来,这是因为( )
急需高中运动会开幕式的班级解说词,100字 最好是新颖一点的
The question that puzzled them is ____ they can get rid of t
精彩回答
-Could I use your bike? -Yes,surely you__________.
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有________ ,掷地有声;为人有________ ,豁达淡泊;生命有________ ,深远厚重;恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。
△ABC中,若已知三边为连续正整数,最大内角为钝角
下列关联词语使用不当的一句是 [ ]
求阴影部分的面积。(单位:厘来)