图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是将原实验进行了重新设计,实验装置
图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是将原实验进行了重新设计,实验装置如图2,D烧杯中装的是热水,试管中装的是浓氨水
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（1）B、C试管可观察到的现象是
（2）由改进后的实验可以得到的结论是①
②
（3）对比改进前的实验最大的优点是
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的例子
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（1）B、C试管可观察到的现象是
（2）由改进后的实验可以得到的结论是①
②
（3）对比改进前的实验最大的优点是
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的例子
赞 chenduzeyi 幼苗
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(1).酚酞溶液变红,B中颜色较浅或变红的速度比c慢
(2).氨气能使酚酞溶液变红；加热氨水能加速氨气生成
(3).阻止了氨气的泄露（保护空气环境）
(4).淀粉遇碘变蓝
(2).氨气能使酚酞溶液变红；加热氨水能加速氨气生成
(3).阻止了氨气的泄露（保护空气环境）
(4).淀粉遇碘变蓝
1年前
1
vivian0406 幼苗
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（1）酚酞试液变红。
（2）1、氨水可以使酚酞试液变红；2、分子做永不停息的运动，并随温度的增高而增高
（3）在进行试验的时候不会闻见难闻的异味
（2）1、氨水可以使酚酞试液变红；2、分子做永不停息的运动，并随温度的增高而增高
（3）在进行试验的时候不会闻见难闻的异味
1年前
1
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1年前1个回答