请阅读下文，并分析回答：据新华社电：虫子也可以吃塑料而且还能消化．西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现，作为科技成果在

（1）提出问题：陈重光同学通过观察提出的问题是，是黄粉虫在吃塑料吗？；
（2）文中有关实验设计的句子是：陈重光在当生物教师的父亲支持下，把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组喂麦麸和菜叶，实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片；
（3）根据黄粉虫能够吃塑料的实验，可考虑用黄粉虫分解塑料，处理白色污染．
（4）黄粉虫具有外骨骼，在生长过程中有蜕皮的现象，蜕去的是外骨骼．
（5）制定计划：①取10只黄粉虫虫卵，并将其隔离饲养，待卵孵化出幼虫．
②将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上，另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上．
故答案为：（1）黄粉虫也吃塑料吗？
（2）陈重光在当生物教师的父亲支持下，把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组喂麦麸和菜叶，实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片
（3）建议环保部门充分利用黄粉虫来处理塑料垃圾
（4）外骨骼
（5）①取10只黄粉虫虫卵，并将其隔离饲养，待卵孵化出幼虫．
②将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上，另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上．

点评：
本题考点： 探究酸雨对农作物的生长影响．

考点点评： 本题以探究是黄粉虫在吃塑料吗？为知识背景，一是考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力．二是考查学生运用所学的生物学知识，分析解决现实生活中新问题的能力．