化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图（如图1）回答问题：
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图（如图1）回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：②______③______
（2）如图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号反应表达式：
（3）实验室用过氧化氢制取较为纯净的氧气时，可选用的装置组合是______（填字母代号），若要在实验中得到平稳的氧气流，可将上述装置中的长颈漏斗换为______（填仪器名称）．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是______；若实验后得到的氧气不够纯净，你认为的原因有______；若用向上排空气法收集氧气，一段时间后带火星的木条放在瓶口始终不复燃，你认为的原因有______．
（5）如用如图3所示装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．
（1）写出指定仪器的名称：②______③______
（2）如图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号反应表达式：
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
；甲、乙、丙三个反应都属于______反应 （填基本反应类型）．
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（3）实验室用过氧化氢制取较为纯净的氧气时，可选用的装置组合是______（填字母代号），若要在实验中得到平稳的氧气流，可将上述装置中的长颈漏斗换为______（填仪器名称）．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是______；若实验后得到的氧气不够纯净，你认为的原因有______；若用向上排空气法收集氧气，一段时间后带火星的木条放在瓶口始终不复燃，你认为的原因有______．
（5）如用如图3所示装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．
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解题思路：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据甲途径是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，乙是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，丙是氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气进行分析；
（3）根据过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，分液漏斗可以控制液体的滴加速度进行分析；
（4）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
（5）根据氧气不易溶于水，氧气密度比水小进行分析．
（2）根据甲途径是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，乙是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，丙是氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气进行分析；
（3）根据过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，分液漏斗可以控制液体的滴加速度进行分析；
（4）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
（5）根据氧气不易溶于水，氧气密度比水小进行分析．
（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，②是锥形瓶，③是铁架台；
（2）甲途径是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，乙是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，丙是氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以甲途径制取氧气的符号反应表达式是：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑，甲、乙、丙三个反应都属于分解反应；
（3）过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，所以实验室用过氧化氢制取较为纯净的氧气时，可选用的装置组合是：AE，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以要在实验中得到平稳的氧气流，可将上述装置中的长颈漏斗换为：分液漏斗；
（4）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防治高锰酸钾粉末进入导管，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是：试管口没有放棉花，若实验后得到的氧气不够纯净，你认为的原因有：刚有气泡冒出就开始收集，用向上排空气法收集氧气，一段时间后带火星的木条放在瓶口始终不复燃，你认为的原因：装置漏气；
（5）氧气不易溶于水，氧气密度比水小，所以用如图3所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入．
故答案为：（1）锥形瓶，铁架台；
（2）2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑，分解；
（3）AE，分液漏斗；
（4）试管口没有放棉花，刚有气泡冒出就开始收集，装置漏气；
（5）b．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
1年前
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