某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______ （填字母，下同），该反应的化学方程式是
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），已知氨气极易溶于水，密度比空气小，应选择的发生装置是______，收集装置是______．
（4）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用如图2Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯中加入______．
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______ （填字母，下同），该反应的化学方程式是
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
，写出改装置还能制取的一种气体______，可选用C装置收集氧气，其原因是______．
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（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），已知氨气极易溶于水，密度比空气小，应选择的发生装置是______，收集装置是______．
（4）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用如图2Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯中加入______．
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解题思路：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解成水和氧气；
（3）根据反应物的状态和反应条件属于固固加热型选择发生装置，根据密度和溶解性选择收集装置；
（4）
①该装置适合固液常温型制取气体，并且气体的密度比空气小；
②二氧化碳的水溶液显酸性，能够使紫色的石蕊试液变成红色．
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解成水和氧气；
（3）根据反应物的状态和反应条件属于固固加热型选择发生装置，根据密度和溶解性选择收集装置；
（4）
①该装置适合固液常温型制取气体，并且气体的密度比空气小；
②二氧化碳的水溶液显酸性，能够使紫色的石蕊试液变成红色．
（1）a是长颈漏斗；b是 锥形瓶；
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下分解成水和氧气，属于固液常温型，故选择发生装置B，反应的方程式为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；实验室用石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳，所以可以制取二氧化碳，氧气的密度比空气大，可选用C装置收集氧气；
（3）该反应物的发生装置是固固加热型（A），氨气的密度比空气小且极易溶于水，采用向下排空气法收集（D）；
（4）
①该装置适合制取固液常温反应，且密度比空气密度小的气体，如氢气，可以用活泼金属与酸反应来制取；
②实验室用石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳，化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的水溶液显酸性，能够使紫色的石蕊试液变成红色．
答案：
（1）长颈漏斗锥形瓶
（2）B2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；氢气或二氧化碳氧气的密度比空气大
（3）AD
（4）
①b
②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊试液
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题考查了气体的制取和性质的检验，是中考必考的知识点，要求学生平时学习要扎实基础，灵活运用．
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