李雨辰同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验.保持小车的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则: (1)图象不通过坐标原点的原因是______; (2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如图丙所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与1两点间距离x 1 =30mm,3与4两点间的距离x 2 =48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为______m/s,小车的加速度为______m/s 2 . |
jemmy_0808 幼苗
共回答了19个问题采纳率:89.5% 举报
1年前
某同学用如图1所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”.
1年前1个回答
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.
1年前1个回答
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。
1年前1个回答
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.
1年前1个回答
某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.
1年前1个回答
某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.
1年前1个回答
你能帮帮他们吗