一、课内阅读（一）阅读课文选段,回答后面的问题问君西游何时还,畏途巉岩不可攀.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼

我自己的回答,楼主参考便好,这也是我很喜欢的古文[蜀道难]
1.答：开头三句描写了道路崎岖,山岩陡峭,子规空鸣,飞鸟绕林的场景.营造了一种悲凉,寂静[安静的可以听见鸟叫声,反衬手法]的气氛.
2.答：（1）夸张的笔墨：例如,“连峰去天不盈尺”、（2）妙惟肖.如“悲鸟号古木,子规啼夜月”（烘托蜀道之难）.“枯松倒挂倚绝壁”（衬托绝壁之险）.
3.答：“见说蚕丛路,崎岖不易行.”
　　临别之际,李白亲切地叮嘱友人：听说蜀道崎岖险阻,路上处处是层峦叠嶂,不易通行.语调平缓自然,恍若两个好友在娓娓而谈,感情显得诚挚而恳切.它和《蜀道难》以饱含强烈激情的感叹句“噫吁?危乎高哉,蜀道之难难于上青天”开始,写法迥然不同,这里只是平静地叙述,而且还是“见说”,显得很委婉,浑然无迹.首联入题,提出送别意.

“蜀道之难难于上青天！”意在劝阻友人不要西游，写尽蜀道之高。
　　“噫吁嚱”三个感叹词连用，“危”“高”，同义重出，“噫吁嚱，危呼高哉！”一声惊叹，震撼人心。开篇之语，凭空起势，包含着充沛的感情力量，使人在这一声并没有多少具体描绘的惊呼中，感觉到蜀道的高峻。诗中蜀自开国四万八千年以来，一直“不与秦塞通人烟”；太白山有鸟道，却无人路可行，概括叙述了蜀国长期与内地隔绝的状况，也寓高山阻隔之意于...