探究学习了铁生锈的条件后，小明同学对铜制眼镜框表面出现的绿色物质产生了兴趣，他也想探究：铜是在什么条件下产生绿色物质的呢
探究学习了铁生锈的条件后，小明同学对铜制眼镜框表面出现的绿色物质产生了兴趣，他也想探究：铜是在什么条件下产生绿色物质的呢？通过学习化学知道该绿色物质叫作“铜绿”，主要成分是Cu2（OH）2CO3；小明猜想：铜生锈可能与空气中的某些成分有关． 于是设计了如图所示的实验：一段时间后，看到B试管中铜片生锈，其余试管中铜片均不生锈．请你总结：铜生锈的条件是______与______、______、______的共同作用．如果C试管中铜片换为无锈洁净的铁钉，结果是______．
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解题思路：根据铜绿的化学式Cu2（OH）2CO3可知，铜绿是由Cu、C、H、O四种元素组成的，在此认识基础上对铜生锈的条件进行合理、大胆的猜测，然后依据猜测，结合“铁钉锈蚀条件的探究”，
根据组成铜绿的四种元素，依据质量守恒定律，其中碳元素来自空气中的二氧化碳气体，氢元素来自水，而氧元素则可能来自二氧化碳、水或者空气中的氧气．A试管中只有二氧化碳和水，B试管中有水且敞口放置，其中铜片与水、二氧化碳、氧气都能接触，C试管内有水和氧气，但因管口塞住，不能与二氧化碳接触，D试管内不能与水接触，对比四支试管可知铜生锈的条件是铜与氧气、水和二氧化碳共同作用的结果． 如果将C中的铜片换成铁片，由于铁生锈的条件是与氧气和水接触即可，因此铁会生锈．
故答案为：Cu O2、CO2、H2O，生锈
点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护．
考点点评： 掌握质量守恒定律、“铁钉锈蚀条件的探究”并能进行迁移运用显得尤其重要．
1年前
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