运用修辞学理论阐述下列诗词或对话的语言艺术!
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1,（瘸子和瞎子）“沟!”“噢勒噢勒噢勒!”
2,《天净沙,秋思》马致远,从结构,变化,均衡,声音……角度分析,或者其他一切修辞角度都可以
我们的汉语修辞作业
大谢大谢,这个周四以内哦!
三口!
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2,《天净沙,秋思》马致远,从结构,变化,均衡,声音……角度分析,或者其他一切修辞角度都可以
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赞 jeddy_young 幼苗
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1巧用同音词误会,产生喜剧效果,）“沟!沟!沟!”,是提醒,被当作球场助威,回应“噢勒噢勒噢勒!”
2枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.写景开始,行旅之人所见,夕阳西下之后一转点明旅人心情.情景交融,笔墨凝练.
2枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.写景开始,行旅之人所见,夕阳西下之后一转点明旅人心情.情景交融,笔墨凝练.
1年前 追问
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请结合乔姆斯基的语言理论谈谈你对先天论视角语言习得理论的认识.
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你能帮帮他们吗