小明在学习电路知识时，提出一个观点：当小灯泡接入电路中，若电路连接无误且其他器材完好，但小灯泡不发光时，一定是由于小灯泡
小明在学习电路知识时，提出一个观点：当小灯泡接入电路中，若电路连接无误且其他器材完好，但小灯泡不发光时，一定是由于小灯泡断路或短路造成的．现给定以下器材：电压为3V的电源一个、小灯泡（“2.5V0.3A”）、滑动变阻器（“200Ω 1A”）、开关各一个、导线若干．请你利用给定的实验器材设计一个实验．并根据实验现象说明小明的观点是不正确的．
（1）简述实验过程和现象；
（2）根据实验现象简要说明小明的观点是不正确的．
（1）简述实验过程和现象；
（2）根据实验现象简要说明小明的观点是不正确的．
赞 王二旦 幼苗
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解题思路：使电源、小灯泡、滑动变阻器和开关组成串联电路，通过移动滑动变阻器说明电路出现的问题，当灯泡的实际功率太小时，灯泡也不会发光．
（1）①将电源、小灯泡、滑动变阻器和开关组成串联电路，注意开关闭合前滑动变阻器在阻值最大处；
②闭合开关后，灯泡不亮，然后移动滑动变阻器滑片的位置，发现灯泡开始发光，逐渐变亮．
（2）根据上述现象可知，灯泡不发光，不一定是短路或断路现象，还可能是灯泡的实际功率太小．
点评：
本题考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
考点点评： 本题的关键点是影响灯泡亮暗的因素（实际功率）的理解，难度不是很大．
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你能帮帮他们吗