《亿以内数的读法和写法》单元教学建议

·《认识含有万级和个级的数》课后反思x0d《认识含有万级和个级的数》课后反思 本节课的内容是在认识整万数的基础上,教学由若干个万和若干个一组成的数,通过教学,让学生理解这些大数目的意义,掌握它们的组成及读、写方法,从而使学生能更好地感受这些数的数值. 教材的安排是用计数器分别呈.·《认识含有亿级和万级的数》课后反思x0d《认识含有亿级和万级的数》课后反思 认识含有亿级和万级的数是本单元的重难点,相比只认识整万数和只认识整亿数来说困难一些.但学生有了认识整万数和整亿数的基础,在写法和读法上道理相通.教学时.·认识含有亿级和万级的数 教学设计x0d认识含有亿级和万级的数 教学设计 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级（上册）第94~95页. 教学目标： 1．让学生理解含有亿级和万级意义, 掌握含有亿级和万级的.·《认识含有万级和个级的数》说课设计x0d《认识含有万级和个级的数》说课设计 一、说教材 1、说课内容： 江苏教育出版社小学数学四年级上册第8890页的内容. 2、教材分析： 这部分内容是在认识整万数的基础上,教学由若干个万和若干个一组成的数.通过教学,让学生理解这些大数目的意义,掌握它们的组成及读...·认识含有万级和个级的数 教学设计x0d认识含有万级和个级的数 教学设计 教学内容：p.88~90 教材简析： 这部分内容是在认识整万数的基础上,教学由若干个万和若干个一组成的数.通过教学,让学生理解这些大数目的意义,掌握它们的组成及读写方法,并更好地感受这些数的价值.