2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污
2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．
（1）下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是BB．
A．矿泉水；B．蒸馏水；C．河水；D．雨水
（2）取污染的河水加入明矾，经溶解、静置、过滤过滤（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其吸附吸附性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸煮沸的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是DD（填序号）．
A．大量使用化肥农药；B．工业废水直接排放；C．使用含磷洗衣粉；D．生活污水处理达标后排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是AA（填序号）．
A．水分子不断运动；B．水分子分解成氢原子和氧原子；C．水分子之间间隔不变；D．水分子可以保持水的物理性质
（6）．某同学设计了右图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是BB电极[填A或B]，与正极相连的试管内产生的气体是氧气氧气可用用带火星的木条用带火星的木条检验．此实验所得的结论有水是由氢元素和氧元素组成水是由氢元素和氧元素组成（任写一条即可）．
（1）下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是BB．
A．矿泉水；B．蒸馏水；C．河水；D．雨水
（2）取污染的河水加入明矾，经溶解、静置、过滤过滤（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其吸附吸附性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸煮沸的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是DD（填序号）．
A．大量使用化肥农药；B．工业废水直接排放；C．使用含磷洗衣粉；D．生活污水处理达标后排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是AA（填序号）．
A．水分子不断运动；B．水分子分解成氢原子和氧原子；C．水分子之间间隔不变；D．水分子可以保持水的物理性质
（6）．某同学设计了右图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是BB电极[填A或B]，与正极相连的试管内产生的气体是氧气氧气可用用带火星的木条用带火星的木条检验．此实验所得的结论有水是由氢元素和氧元素组成水是由氢元素和氧元素组成（任写一条即可）．
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解题思路：蒸馏水只有一种物质水组成，属于纯净物；过滤可以除去不溶于水的物质；活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味；用肥皂水可以检验水是否为硬水；煮沸可以降低水的硬度；生活污水处理达标后排放有利于保护水资源；微观粒子是不断运动的；与电源负极相连的试管中生成的气体是氢气；与正极相连的试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃．
（1）蒸馏水只有一种物质水组成，属于纯净物．故填：B．
（2）过滤可以除去不溶于水的物质；活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味．故填：过滤；吸附．
（3）用肥皂水可以检验水是否为硬水；煮沸可以降低水的硬度．故填：肥皂水；煮沸．
（4）生活污水处理达标后排放有利于保护水资源．故填：D．
（5）在水蒸发的过程中，水分子是不断运动的．故填：A．
（6）电解水时，与电源负极相连的试管中生成的气体是氢气；与正极相连的试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃．故填：B；氧气；用带火星的木条．
电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．故填：水是由氢元素和氧元素组成．
点评：
本题考点： 水的净化；电解水实验；硬水与软水；纯净物和混合物的判别；利用分子与原子的性质分析和解决问题；保护水资源和节约用水．
考点点评： 解答本题要掌握物质的分类方法、净化水的方法和节能环保的重要性，同时要掌握电解水方面是知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
1年前
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