如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立
如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，像与物体对于平面镜是______的．
（3）老师将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
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解题思路：（1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小，成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰．
（2）根据平面镜成像特点分析回答：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
（3）平面镜成像大小跟物体的大小相等．
（2）根据平面镜成像特点分析回答：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
（3）平面镜成像大小跟物体的大小相等．
（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．
（2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，由此可知像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，两距离相等，可见像与物体对于平面镜是对称的．
（3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化．
故答案为：（1）较黑暗；（2）相等；对称；（3）不变．
点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
考点点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点．
1年前
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