如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置，两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同，R甲＞R乙．

如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置，两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同，R_甲＞R_乙．

（1）电流通过导体产生的热量无法测量，本实验是通过比较______来间接比较热量多少的．
（2）实验的电路采用这种连接方式，目的是控制______相等，从而探究电流通过导体产生的热量与______之间的关系．
（3）实验中小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是______．
A．因为煤油有颜色便于观察
B．因为煤油的热值较大
C．因为煤油的密度较小
D．因为煤油的比热容较小．

zu1zhu 1年前已收到1个回答举报

robertmidea 幼苗

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解题思路：（1）电流通过导体产生的热量我们无法直接观察，在此应用了转换法；
（2）由实验电路可以看出，两个电阻串联，所以通过的电流相等，而电阻的大小不同，所以此题是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系；
（3）因为煤油的比热容比水小，相同质量的煤油和水比较，吸收或放出相同的热量，煤油的温度变化大，据此分析；

（1）电流通过电阻丝会产生热量，瓶中的煤油吸热温度会升高，利用转化法，根据煤油温度变化的大小来比较热量多少；
（2）实验中两个电阻串联，通过两电阻的电流、通电时间都相同，只有电阻的阻值不同，所以是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系；
（3）因为煤油的比热容比水的小，相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验效果更明显，故选D；
故答案为：（1）煤油升高的温度；
（2）电流；电阻；
（3）D．

点评：
本题考点：焦耳定律．

考点点评：本题考查了学生对焦耳定律、比热容的应用、串联电路的电流关系的了解和掌握，当物理量较多时，在分析时要用好控制变量法．

1年前

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