某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
①他们作出的实验探究是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题．
（1）青蛙是一种两栖动物，它的受精方式是______，青蛙的发育属于______发育，要经历______、______、______、______四个时期．
（2）该实验方案中对照组的编号是______．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______．
（4）支持上述假设的实验结果是______．
（5）春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，这是______蛙在鸣叫．
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
①他们作出的实验探究是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题．
（1）青蛙是一种两栖动物，它的受精方式是______，青蛙的发育属于______发育，要经历______、______、______、______四个时期．
（2）该实验方案中对照组的编号是______．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______．
（4）支持上述假设的实验结果是______．
（5）春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，这是______蛙在鸣叫．
赞 aa顾 幼苗
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解题思路：此题考查两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影响，在探究实验中要注意变量的唯一，据此答题．
（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，属于体外受精方式．青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．
（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此与3号形成对照，因此3号组是对照组．
（3）实验时需要定时观察记录被孵化的蛙卵数量．
（4）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组，通过对照试验可知，若1、2号鱼缸与3号鱼缸的蛙卵孵化率相同，则实验结论是污染物（化肥、洗涤剂）对青蛙受精卵孵化没有影响；若1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率低，则实验结论是污染物（化肥、洗涤剂）对青蛙受精卵孵化有促进作用，总之1、2号鱼缸蛙卵孵化率比3号鱼缸的不会高．
（5）青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；也有的将卵细胞产在水草上，受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．生殖和发育都离不开水．受精必须在水中进行，而且是体外受精．雄蛙鸣叫是在吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙抱对，可以提高受精．
故答案为：（1）体外受精 变态；受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙；
（2）3；
（3）被孵化的蛙卵数量；
（4）3号缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”）
（5）雄
点评：
本题考点： 探究环境污染对生物的影响．
考点点评： 通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．
1年前
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