印度教育片《地球上的星星》观后感

[印度教育片《地球上的星星》观后感]2011年2月19日,教师回校第一天,没想到一开学就给我们放了一部电影,这好像是有史以来第一次,印度教育片《地球上的星星》观后感.影片一开始,我就在猜想着会是个怎么样的故事呢?孩子一定是特殊的,他遇到的情况也一定不普通,会经过一个怎样的点改变了他呢?随着电影故事的一步步的发展,我的猜测也随着变化.这个故事讲述着一个10岁左右的孩子生活在一个有着慈爱的母亲、严厉的父亲和学业优异的哥哥的家庭中.他呢,喜欢观察,但不喜欢上课,喜欢幻想,不喜欢学习,这个问题也一直困扰着他的母亲.而他的父亲一直以高要求要求着他,希望他也能向他的哥哥一样出色,在学校里出类拔萃.在学校里,他的老师们也总是拿他和他的哥哥作比较,但是对他所表现出来的举动有非常头痛,又毫无办法,观后感《印度教育片《地球上的星星》观后感》.直到有一天,他再一次在课堂上遭到老师的批评之后,他终于逃学了,逃避这个他不喜欢的地方.因为这一举动,他的父母和老师都认为他还是适合于特殊学校.在他百般哀求的情况下,还是被父母送到了一个偏远的寄宿学校.之后一段时间,新学校的老师对他也有诸多不满,他的行为变得更加"古怪",不相信任何人,自我封闭.可突然有一天,学校里来了一位教美术的代课老师,在他的细心观察下发现他其实只是得了"阅读障碍",所以才会有诸多的问题.就这样,这位老师对症下药,给他辅导,使他慢慢重拾信心,最终他就如正常学生一样,能够读、写,能快乐的和同学交谈.观看之后,最大的感觉就是对于老师来讲,1个学生只是一个班级三、四十个学生中的一个,我们经常会用人多,不可能照顾到每一个人的借口来安慰自己.而对于学生来讲,他只有一个童年,只有这一个成长的阶段,错过了,结果也就不同了.所以,我们是不是应该更耐心地观察孩子,设身处地地为他们的每一个人着想,如果做不到每件事每个人都这样,那么也起码要多为他们想想,多问问.MSN（）　　〔印度教育片《地球上的星星》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】