yeyeon 幼苗
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1年前
tt的公正1 幼苗
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jagoda 幼苗
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回答问题
在三角形ABC中,AB=15,AC=20,BC=25,求三角形ABC外接圆半径和内切圆半径
1年前3个回答
在三角形ABC中,AB=7.AC=24.BC=25.求三角形ABC的面积
1年前4个回答
已知在△ABC中,∠A=30°,AB=40,BC=25,求△ABC的面积
1年前1个回答
二道初三数学题.①△ABC中,∠B=30°,∠C=40°,BC=10,求AB.AC.②△ABC中,BA=BC=20cm,
已知三角形ABC中,AB=5,AC=4,BC=6,求角C余弦值
1年前5个回答
在三角形ABC中,AB=20,AC=13,BC=21,求三角形ABC的面积
1年前2个回答
在三角形abc中,ab=13,ac=15,bc=14,求bc边上的高ad?急用!
三角形abc中,ab=2x,ac=3x,bc=10,求x的取值范围
1年前6个回答
如图,已知:在RT三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,求MN的长
在三角形abc中,∠c=90,AC=15,BC=8,分别求∠A∠B的三角函数值
在△ABC中,∠A=30°,AC=8,BC=5,求△ABC的面积
在rt三角形ABC中,AB =13,AC=12,BC=5,求AB边上的高CD的长
如图,在三角形ABC中,AB=13,AC=15,BC=14,求sin B和sin C的值
在三角形ABC中,AB=5 AC=7 BC=8 求BC边上的中线AD的长
三角形ABC中,AB=16,AC=14,BC=6,求面积,求∠B
如图,已知三角形ABC中,AB=13cm,AC=12cm,BC=5cm,求AC边上的中线BD的长?
1、如图,在三角形abc中,AB=5,AC=4,BC=6,求BC边上的高线长
如图,已知三角形ABC中,AB=10,AC=21,BC=17,求AC边上的高.
已知三角形ABC中,AB=5,AC=4,BC=6,求角C的余弦值拜托了各位
你能帮帮他们吗
After walking for ____ seemed like hours, we finally reached
(2014•蚌埠一模)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
下列哪项不是管理心理学的研究原则_____.A.主观性原则 B.发展性原则 C.相关性原则 D.批判吸收与继承
已知(2x-3)的3分之4次方
(2012•黄浦区二模)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C
精彩回答
( )所举的罪状是真的罢,( )这些事情,是无论那一个“友邦”( )都有的,他们的维持他们的“秩序”的监狱,( )撕掉了他们的“文明”的面具。
①钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美国麻省理工学院学习,后到加利福尼亚州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一,著名物理学家冯·卡门门下,三年后获博士学位,留校任教。这期间,他在冯·卡门的影响下,对火箭技术发生了兴趣,参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 若反应后, 双氧水分解完全且氧气全部逸出, 该同学得出的结论中, 不合理的是: [ ]
He often _____ home at around four in the afternoon. [ ]
下列关于地球形状的描述正确的是( )