牛奶吐司 幼苗
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1年前
回答问题
,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急溪声也时时变换调子这句话除了用排比的修辞用了比喻还是拟人的修辞
1年前4个回答
以《课堂》为题写一个段落、请帮助我以《课堂》为题运用比喻和拟人的修辞手法写一段落、
1年前1个回答
用下列词语组成一段话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞手法.
《离骚》运用了对偶比喻夸张拟人等修辞手法，使全诗具有异彩纷呈之美。
你运用比喻或拟人的修辞手法写几句话,表l达你对大自然中的“朋友”的喜爱之情吧
使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不越过60字)
句子练习!快.春天来了,蜜蜂、蝴蝶忙起来了.比喻或修辞.急比喻或拟人的修辞手法!
运用比喻或拟人的修辞手法分别描写一下春夏秋冬,句子,不是作文啊!更不是短文!要句子
1年前2个回答
请从“水杉树”联想到另一事物写一段话,使用比喻或拟人的修辞手法.
阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.
请以“梦想与现实”为内容，依照下面的事示例写两个句子，要求每个句子都采用比喻或拟人的修辞手法，两个句子之间构成对偶。
阅读下面一段话,用比喻或拟人的修辞手法,把选段中的景物写形象,写生动. 雨过天晴.天边出现了
跟据“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬雨寒”用其中两种雨各写一段话(要用上比喻或拟人的修辞手法
仔细回想日出或日落的情景,用生动的语言描绘下来.（用上比喻、拟人的修辞手法
说明文为什么用比喻、拟人的修辞手法
用拂晓,瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍造句,要带修辞手法,比如比喻、拟人之类的,要用以上两个词语
依照下面的示例，把两个句子补充完整，要求使用比喻、拟人的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
仿照下面的示例，自拟两个对象，另写一组句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系，句式要与示例相同。（6
银杏树,初冬,疾风骤雨,凋零,造一个比喻和拟人的修辞手法的句子
你能帮帮他们吗
已知函数f（x）满足对一切x1，x2∈R都有f（x1+x2）=f（x1）+f（x2）-2，且f（1）=0，当x＞1时有f
英语遍及全世界,它已经成长我们交流的一部分.英文
某质点做匀变速直线运动,通过A点时的速度为3m/s.
曲线y=e^(x+1)在点（-1,1）处的切线方程是?
口袋内装有大小相等的一个白球和编有不同号码的3个黑球,从中摸出一个球是黑球的概率是多少.
精彩回答
植物的每一种器官都是由不同的组织构成的。 [ ]
冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( )
把词语补充完整。 驻足痴________ 意________深________ 全神________注 左________右________ 花色________斓 东________西________
Excuse me, could you please tell me if the sports meeting ________ on time?
九分之七里有几个九分之一,再加上（）个这样的分数单位刚好是最小的质数.
