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幼苗
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同学,不要急躁,你这样做确实是有错的.上课有上课的规矩,虽然站着写和坐着写对你来说区别不大,但对整个课堂来说存在几个问题:1、你站着会挡住后面的同学,他们想看老师和黑板,就需要歪过头才能看到,而老师也不容易看...
1年前
追问
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希哥
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第一,我坐最后一排,第二,我垫了张纸,第三老师眼不花,而且都认识。第四,我一不违法二不犯罪。你还有什么要说的吗
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如果你是挨了老师的批评想在这里发泄一下,并不想听别人的意见,那么我没什么说的了。 如果你仍有兴趣讨论你把凳子放在桌上这件事是对是错,可以再追问。
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呵呵,好。 1、你说的几点只解决了我说的“遮挡后排”和“损坏教具”的问题,但没有解决混淆站立者的问题。我只是举了几个例子,其实可能还有别的问题,比如凳子架在桌上可能不够稳定,如果倒塌对旁边的人的安全也有威胁。 2、你没有违法犯罪,所以警察并没有抓你,现在只是老师在管你,因为你只违反了课堂纪律。 3、老师有教的责任,学生也有学的义务。你应该不反对“老师和学生要相互配合”的观点吧?(如果反对,讨论到此为止,后面不必看了。)学生配合老师的方面之一就是让老师看到一个整齐有条理的课堂以便掌控教学状态,当然不需要像仪仗队那样整齐划一,但是“所有写作业的同学的头部处于大致相当的高度”也很重要。就像你整理衣服或票据时可能把每一件、每一张的某一边对齐一样(你也许不这样做,但这只是例子),并不是说不这样就不行,但看着整齐,会让脑子里有更多的空间去同时处理更重要的事情,比如清点数量和分类。 4、纪律和服从有时候并不能看出直接的意义,其作用是体现在长远的方面的。从下面的问答看,你已经读高中了。我认为你不是不明白这些道理,也不是就想计较桌子凳子这件事,而是觉得英语老师不停地说你,所以才琢磨“他(她)的批评真的都百分之百站得住脚吗?”,这种心理可以理解,但是沿着这个思路走,你是不会得到想要的答案的。要想办法治本,让英语老师改变对你的印象,这个问题才能解决。 【你应该是正在上课吧?那就不要回复了,有兴趣任何时候接着讨论都行】
希哥
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好吧,不说了。嗯。。。谢谢陪我解决问题