高中生物若干题,做错的     

吐个槽,题太多了,应该分开问比较容易有人给你回答.
4.看斜率 斜率为正值时候说明二氧化碳产生量大于消耗量,斜率为负时说明二氧化碳消耗量大于产生量,斜率为零时产生量与消耗量相等（b和c点）.另外线粒体一直产生而二氧化碳,叶绿体只有白天能吸收二氧化碳.
a点和d点是半夜叶绿体肯定不吸收二氧化碳,b点二氧化碳产生与小号相等所以有二氧化碳进入叶绿体.
这些回答是notsunny回答.
24.生物界物质循环通常伴随着能量流动,比如最经常见的碳循环,人吃了水果,水果中的糖类进入人体后经过三羧酸循环变成二氧化碳,其中一定伴随着化学能的消耗.生物通常不存在“吃啥吐啥”的情况.
19.考的是静息电位的产生原理,原因就是钾钠泵每次进入两个钾离子,排出3个钠离子.钾钠泵虽然是主动运输,但是只有钠离子的排出是需要消耗能量的,泵进的钾离子只是附带产生的效果.还有就是主动运输通常是逆浓度梯度运输的.
11.溴化乙锭既然会组织线粒体基因表达,那么线粒体基因的表达一定会减少,因为rna聚合酶含量增加,所以b选项错误.而rna聚合酶含量增加说明细胞核的基因转录翻译增加c选项正确.本题选错误的b选项.
13.物种数量少时,物种数量与种群密度关系不大,通常是食物不足或者天体太多导致.种群中的K值是环境容纳量,也就是该环境中所能承载的该种群的最大个体数目,含氧量增加应该可以提高k值.
9.由细胞3可以得知这是减数分裂,因为没有同源染色体,而且是卵母细胞,因为是球形.
每次减数分裂可以产生是个细胞,其中基因型两两相同.