海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.某学生课外活动小组欲从海藻中提取碘,设计如下的流程:(

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.某学生课外活动小组欲从海藻中提取碘,设计如下的流程:(已知过程②中反应的离子方程式为:2I-+Cl2=2Cl-+I2.)
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作的名称:①______,③______.
(2)提取碘的过程中,可选择的有机溶剂是______.A、酒精;B、醋酸;C、四氯化碳.
星闪闪18 1年前 已收到1个回答 举报

sy5607 春芽

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解题思路:(1)分离固体和液体用过滤,②利用溶解性的差异判断操作方法;
(2)萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多.

(1)分离固体和液体用过滤,③将碘水中的碘单质萃取出来,选择合适的萃取剂即可,
故答案为:过滤;萃取;
(2)萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多,从题给信息可知,酒精、乙酸和水互溶,不能用作萃取剂,四氯化碳与水互不相容,故可用四氯化碳,
故答案为:C.

点评:
本题考点: 物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;海水资源及其综合利用.

考点点评: 本题考查了海水资源的分析应用,实验设计和过程分析,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力,题目较简单.

1年前

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